PROYEK PERANCANGAN 4
Proyek Perancangan 4
merupakan kegiatan perancangan ruang dengan fokus pada aspek perilaku manusia,
kompleksitas program serta teknik pemasangan bahan interior bangunan. Proyek Perancangan
4 merupakan integrasi dari pengetahuan perancangan interior profesional,
aplikasi konsep bentuk ke dalam konstruksi interior di dalam konteks bangunan
bentang lebar (wide span) dan/atau bertingkat banyak (high rise), serta
sistem-sistem bangunan pendukungnya.Proyek Perancangan 4 terdiri dari kegiatan
pembelajaran dalam dua mata ajaran yang saling mendukung yaitu Perancangan
Arsitektur Interior 4 dan Teknologi Bangunan 3.
1. PERANCANGAN ARSITEKTUR 4
ENAI600007
9 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa dapat
mengembangkan kemampuannya dalam merancangan interior ruang publik dalam skala
besar, mampu menyelesaikan masalah perancangan ruang interior melalui penerapan
aspek ergonomik pada desain furnitur dan terkait dengan pendayagunaan teknologi
pada konstruksi interiornya.
Silabus:
Perancangan Arsitektur
Interior 4 mengajukan persoalan kritikal ruang berkarya manusia dengan fokus
pada program dan merancang ruang interior di dalam bangunan eksisting dengan
kompleksitas struktur dan teknologi yang tinggi (iconic building) dalam konteks
urban.
Prasyarat:
-
Pernah
mengikuti mata ajaran Perancangan Arsitektur Interior 3
-
Pernah atau sedang mengikuti mata ajaran Teknologi Bangunan 3
Tugas:
Merancang ruang berkarya di dalam
bangunan iconic
Buku Ajar:
1. Mark Kingwell. Tables, “Chairs and Other Machines for Thinking,”in INTIMUS, Queen's
Quarterly, 2005.
2. Peter Opsvik. Rethinking Sitting. W. W.
Norton & Company, 2009
3. CM Deasy, Designing Places for People,
Watson-Guptill,1990
4. Hannah Arendt, The Human Condition, The
University of Chicago Press,1958
5. Gary Gordon. Interior Lighting, Wiley, 2003
6. Corky Binggeli. Building Systems for Interior
Designers. Wiley, 2009
7. Lisa Godsey, Interior Design Materials and
Specification, Fairchild Books, 2012
8. Sally Augustin, Place Advantage: Applied
Psychology for Interior Architecture, John Wiley & Sons, 2009
9. Mark Taylor, Julieanna Preston (eds).
INTIMUS: Interior Design Theory Reader, Academy Press, 2006.
10. John E Flynn, Arthur W. Segil,Architectural
Interior System: Lighting, Accoustics, Air Conditioning, Van Nostrand Reinhold;
1992.
2. TEKNOLOGI BANGUNAN 3
ENAI600012
3 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Mahasiswa mampu
menelaah, meneliti dan mengeksplorasi keterkaitan antara desain, detail,
bangunan dan konstruksinya. Mempelajari gambar detail konstruksi interior dan
furniture, memahami aplikasi berbagai macam material tradisional maupun non
tradisional, hingga material terkini. Memperkenalkan prinsip-prinsip adaptive
reuse (transformasi, adaptasi, ekspansi) dan sustainability pada bangunan.
Silabus:
Mahasiswa mampu memahami
dan membuat detail konstruksi yang dibutuhkan untuk merealisasikan desainnya,
eksplorasi material dan aplikasinya, serta penerapan prinsip adaptive reuse dan
sustainability ke dalam perancangan arsitektur interior.
Prasyarat:
Pernah mengikuti mata ajaran
Teknologi Bangunan 2
Tugas:
Berupa gambar dan model struktur/konstruksi elemen interior sesuai dengan
tugas Proyek Perancangan 4.
Buku Ajar:
1. Mc Guiness, Stein, Reynolds, Mechanical and
Electrical Equipment For Building, 1997
2. Norbert Lechner, Heating, Lighting, Cooling,
edisi ke 2, PT Raja Grafindo Persada, 2007
3. Hartono Poerbo, Utilitas Bangunan, Penerbit
Djambatan, 1992
4. Norbert Lechner, Heating, Lighting, Cooling,
edisi ke 2, PT Raja Grafindo Persada, 2007
5. David Kent Ballast, AIA, Interior
Construction and Detailing for Designers and Architects, Belmont, CA :
Professional Publiactions, 2002
6. Blaine Erickson Brownell, Transmaterial: A
Catalog of Materials That Redefine Our Physical Environment, Princeton
Architectural Press, 2006
7. Jim Postell, Nancy Gesimondo, Materiality and
Interior Construction, John Wiley & Sons, 2011
8. Maryrose McGowan, Kelsey Kruse, Interior
Graphic Standards, John Wiley & Sons, 2003
9. Fred Scott, On Altering Architecture,
Routledge, 2008
10. Graeme Brooker, Sally Stone, Rereadings, RIBA
Enterprises, 2004
11. Kenneth Frampton, John Cava, Studies in
Tectonic Culture: The Poetics of Construction in Nineteenth and Twentieth
Century Architecture, Mit Press, 1995
12. Sally Augustin, Place Advantage: Applied
Psychology for Interior Architecture, John Wiley & Sons, 2009
