PERANCANGAN RUANG LUAR

PERANCANGAN RUANG LUAR
ENAR600031 / ENAR610027
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip perancangan tapak dan kawasan lingkungan secara terpadu

Silabus:

-          Prinsip dan permasalahan perancangan ruang luar

-          orientasi massa

-          kondisi tapak alam

-          peran elemen ruang luar

-          studi topografi lahan/ tapak dan lingkungan

-          pohon dan tanaman

-          tipologi dan analisis perancangan ruang luar

-          metoda perancangan tapak dan kawasan.

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      Joseph DeChiara & Lee L. Koppelman, Stan¬dard Perancangan Tapak, Penerbit Erlangga, 1994

2.      Albert J. Rutledge, Anatomy of a Park: The Essentials of Recreation Area Planning and Design, ASLA, 1971

3.      William A. Mann, Landscape Architecture, An Illustrated History in Timeless, Site Plans and Biography, 1993

4.      Geoffrey & Susan Jellicoe,The Landscape of Man, Shaping the Environment From Prehis¬tory to the Present Day, (1987) 1991

5.      Charles W. Moore et al, The Poetics of Gar¬dens, Cambridge, Mass, 1988 (1995)

6.      Francis DK Ching, Arsitektur, Bentuk, Ruang dan Susunannya, Penerbit Erlangga, 1996

Course hand-out.

Read More

PERANCANGAN RUANG DALAM

PERANCANGAN RUANG DALAM
ENAR600030
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mahasiswa mampu merancang tata ruang dalam suatu bangunan dengan memperhatikan elemen bangunan, furniture,warna, cahaya, suara dan sirkulasi secara tepat guna dan tepat citra

Silabus:

Prinsip dan permasalahan perancan¬gan ruang dalam, unsur desain, fungsi dan sirkulasi,tata letak furniture,suasana, bahan finishing, tata cahaya, udara dan suara, display dan fasilitas ruang umum dan hunian, perancan¬gan elemen dan furniture ruang dalam.

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      John Pile, Interior Design Concept

Read More

LINGKUNGAN DAUR HIDUP

LINGKUNGAN DAUR HIDUP
ENAR610023
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mahasiswa mampu menilaI kelayakan lingkungan bagi pemakai sesuai tingkatan daur hidupnya seperti: lahir, kanak-kanak,remaja, dewasa, tua dan mati dari segitempat dan ritus.

Silabus:

Pengenalan; 

garis besar dan pengertian lingkungan daur hidup meliputi kejiwaan ibu yang mengandung, lingkungan kelahiran, rumah, rumah sakit, dan rumah bersalin.

Ritus-ritus yang menyangkut kelahiran, lingkungan bayi dan orang tuanya; 

pertumbuhan daya kenal bayi, pertumbuhan kejiwaan kanak-kanak, lingkungan bermain dan aturan bermain sebagai perjanjian tak tertulis. 

lingkungan rumah,dekat rumah, dan prasekolah. Orang tua dan penjaga anak.

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      Koentjaraningrat. Ritus-Ritus Peralihan diIndonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1979.

2.      A.Van Gennep, The Rites of Passage.Terjemahan M. Viadon dan G. Caffee.Chicago:University of Chicago Press, 1960.

3.      Erik H Erickson, Life Cycle Completed, WW Norton & Company, 1997

Read More

PERANCANGAN KOTA

PERANCANGAN KOTA
ENAR600029
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

-          Memberi pemahaman mengenai teori spasial-rancang kota dan aplikasi ke perancangan fisik kota, memberi pemaha¬man metoda urban design, inquiry and design research

-          memberi pandangan dan pendekatan proses perancangan kota.

-          Mahasiswa memahami dasar-dasar spasial-rancang kota dan mampu menginterpretasikannya ke dalam kasus suatu wilayah kota.

Silabus:

-          Prinsip-prinsip system tatanan pada dua dan tiga dimensi (citra, tipe, skala, preseden).

-          Kondisi ruang kota dan ruang antara bangunan

-          teori spasial dan tipologi ruang kota

-          elemen-elemen dan unsur-unsur rancang kota

-          eksplorasi konsep dan metoda dasar penelitian melalui urban design inquiry and design research,

-          studi tata ruang dan lingkungan.

-          Komponen rancang kota sebagai kendali proses pembentukan lingkungan fisik suatu kawasan kota (tata guna lahan, intensitas bangunan, GSB dan GSJ, KLB dan KDB, amplop bangunan, ruang terbuka hijau, sirkulasi, parkir, infrastruktur, konservasi dan koridor visual/townscape).

Prasyarat: Telah mengikuti Perancangan Arsitektur 2, Teori dan Metode Perancangan Arsitektur

Buku Ajar :

1.      Hamid Shirvani, Urban Design Process, New York, Van Nostrand Reinhold Co, 1987

2.      Ali Madanipour, Design of Urban Space: an Inquiry into a Socio-Spatial Process, John Wiley and Sons, 1996

3.      Gideon S. Golany, Ethics and Urban Design: Culture, Form and Environment, Wiley, 1995

4.      Matthew Carmona, et al, Public Places - Ur¬ban Spaces, Architectural Press, 2003

5.      Ray Gindroz, The Urban Design Handbook: Techniques and Working Methods, W.W. Norton and Company, 2003

6.      Geoffrey Broadbent, Emerging Concepts in Urban Space Design, Taylor and Francis, 1995

7.      Congress for the New Urbanism, Charter of the New Urbanism, McGraw-Hill Profes¬sional, 1999

8.      Allan B. Jacobs, The Great Streets, The MIT Press, 1995

9.      Roger Trancik, Finding Lost Space Teories of Urban Design, Van Nostrand Reinhold Com¬pany, New York, 1986

10.  Christopher Alexander, The Oregon Ex¬periment, New York: Oxford University Press, 1975

11.  Yoshinobu Ashinara, The Aesthetics Town¬scape, The MIT Press, 1984

12.  Edmund Bacon, Design of Cities. Thames and Hudson, 1967.

13.  Kevin Lynch, The Image of The City, Cam¬bridge, MIT Press 1960

Kevin Lynch, What is Time and Place? Cam¬bridge, MIT Press 1972

Read More

KESEHARIAN DAN ARSITEKTUR

KESEHARIAN DAN ARSITEKTUR
ENAR600028
3 SKS

Tujuan pembelajaran:

-          Memahami eksistensi fenomena keseharian (everyday) sebagai sebuah pendekatan dalam berarsitektur

-          Menempatkan posisi disiplin ilmu arsitektur dalam menanggapi berbagai fenomena ruang hidup sehari-hari

Silabus:

-          Pengertian dan latar belakang historis konsep ’everyday’ dalam arsitektur

-          ruang domestik

-          estetika dalam arsitektur dan ’everyday’

-          konsep kota ideal dan kaitannya dengan ’everyday’

-          ruang cyber dan ruang virtual

-          fenomena ’everyday’ dalam ruang urban

-          pendekatan partisipasi dalam arsitektur

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      Steven Harris & Deborah Berke (eds.), Archi¬tecture of the Everyday, Princeton Architec¬tural Press, 1997

2.      Sarah Wigglesworth & Jeremy Till (eds.), The Everyday and Architecture, Architectural Design, 1998

3.      Michel de Certeau, The Practice of Everyday Life, University of California Press, 1998

4.      Malcolm Miles, The Uses of Decoration: Essays in the Architectural Everyday, Wiley, 2000

5.      Jonathan Hill (ed), Occupying Architecture, Routledge, 1998

6.      Margaret Crawford, et.al, Everyday Urban¬ism, Monacelli, 1999

Arnstein, Ladder of Citizen Participation, 1969

Read More

GEOMETRI DAN ARSITEKTUR

GEOMETRI DAN ARSITEKTUR
ENAR600027
3 SKS

Tujuan pembelajaran:

-          Memahami peran geometri sebagai sebuah basis dalam pembentukan arsitektur

-          Mampu melakukan eksplorasi terhadap berbagai kemungkinan penggunaan geometri sebagai ‘critical tools of analysis’ terhadap karya arsitektur yang ada maupun dalam pembentukan sebuah karya arsitektur.

Silabus:

-          Perkembangan pengetahuan geometri dan implikasinya terhadap perkembangan gagasan arsitektur dan kreativitas

-          geometri dan estetika arsitektur klasik

-          geometri Euclidean dan non-Euclidean dalam arsitektur

-          geometri dan konsep kota ideal

-          geometri, musik dan arsitektur

-          geometri dan persepsi

-          topologi dalam arsitektur

-          geometri di alam semesta

-          eksplorasi mekanisme pembentukan geometri dalam sebuah karya dan potensi pengembangannya lebih lanjut.

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      Vitruvius, Ten Books on Architecture, New York, Dover Publications, 1960

2.      Colin Rowe, Mathematics of an Ideal Villa, MIT Press, 1976

3.      Peter Davidson & Donald L. Bates, Architecture after Geometry, Architectural Design, 1999

4.      Irenee Scalbert, Archis, Towards a Formless Architecture: The House of the Future by A+P Smithson, Archis, 1999

5.      D’Arcy Thompson, On Growth and Form, 1961

6.      Jane Jacobs, The Death and Life of Great American Cities, 1967

Elizabeth Martin, Architecture as a Translation of Music, Pamphlet Architecture 16, Princeton Architectural Press, 1994

Read More

GAYA HIDUP DAN DESAIN ARSITEKTUR INTERIOR

GAYA HIDUP DAN DESAIN ARSITEKTUR INTERIOR
ENAI600023

3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mengetahui secara edukatif tentang Life Style dalam dunia interior desain & aplikasinya, dari periode Modern Awal sampai saat ini

Silabus:

Mengenal secara basic/dasar tentang Life-style di masyarakat terutama di bidang Interior desain, Paham mengenai style di Perkembangan Era, Paham mengenal berbagai Style yang berlaku di Masyarakat saat ini, Paham mengenal berbagai Style yang berlaku di Masyarakat.

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.    Idi Subandy Ibrahim. Life Style, Kebudayaan Pop dalam Masyarakat Komoditas Indonesia,

2.      Jean Baudrillard, The Consumer Society: Myths and Structures, Sage Publications Ltd; 1st ed. 1998

3.      Dominic Strinati, An Introduction to Theories of Popular Culture, Routledge 2nd ed, 2004

4.      Agus Sachari & Yan Yan Sunarya. Modernism: Sebuah Tinjauan Histori Desain Modern.

5.      David Chaney. Life Style (Key Ideas), Routledge, 1996.

6.      Francois Baudot, Styles: Compedium of Interios, Assouline, 2005

Read More

FOTOGRAFI

FOTOGRAFI
ENAR600026 / ENAR610025
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mahasiswa mampu membuat karya fotografi yang mengandung unsur seni dan komunikasi foto arsitektur melalui tata olah foto dan presentasi

Silabus:

Seni dan komunikasi dalam fotografi, pemotretan indoor dan outdoor, cetak, metoda pemotretan, lighting, color & B-W, figure & potrait, presentasi dan fotografi

Prasyarat: -

Buku Ajar : Hand-Outs

Read More

FASAD BANGUNAN TINGGI

FASAD BANGUNAN TINGGI
ENAR600025
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Mahasiswa mampu menguasai kaidah-kaidah fasad bangunan tinggi meliputi aspek estetika, teknis, dan ramah lingkungan

Silabus:

-          Esensi kulit fasad bangunan tinggi (ketahanan terhadap gempa, gaya lateral/angin, dan kedap air)

-          Desain fasad

-          Bahan dan teknologi detail fasad

-          Green façade

Prasyarat:-

Buku ajar:

1.      Wolfgang Schueller, Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi, Bandung: PT Eresco. 1989

2.      Mario Camp, Skycrapers: An Architectural Type of Modern Urbanism, Birkhauser – Basel ; Boston ; Berlin. 2000

3.      Hart, Henn, and Sontag, Multi-Storey Buildings in Steel, Granada Publishing. 1978

4.      Details in Architecture 5: Creative Detailing by Some of The World’s Leading Architects, Mulgrave: The Images Publishing Group Pty Ltd. 2004

Read More

EKOLOGI PERKOTAAN

EKOLOGI PERKOTAAN

ENAR600024
3 SKS

Tujuan Pembelajaran:

Membekali mahasiswa kaidah-kaidah arsitektur yang berwawasan lingkungan, suatu karya yang juga memperhatikan nilai sosial/budaya masyarakat, daya dukung lingkungan dan berfikir secara holistik dalam merancang suatu bangunan atau kawasan.

Silabus:

Fungsi ekologis yang mampu ‘menghidupi’ kebutuhan pokok masyarakat kota dari mulai air bersih, pengaturan pembuangan limbah, polusi udara, transportasi, dan lahan hijau

Prasyarat: -

Buku Ajar:

1.      Amos Rapoport, Human Aspect of Urban Form: Towards a Man Environment Approach to Urban Form and Design. Pergamon Press, Oxford,1997

2.      Amos Rapoport, The Meaning of The Built Environment: A Non Verbal Communication Approach. Sage Publication, 1982

3.      Graham Haughton et al, Sustainable Cities. Cromwell Press, 1994

4.      Iftikar Ahmed, ed, Beyond Rio: The Environmental Crisis and Sustainable Livellihoods in the third world, Macmilan Press, London, 1995.

5.      Moh. Soeryani, ed. Lingkungan: Sumberdaya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan. UI Press, 1987

Read More