PERENCANAAN KOTA & WILAYAH
ENAR600032
3 SKS
Tujuan Pembelajaran:
Mata
kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada diskursus pertumbuhan dan perkembangan
area urban. Karena mata kuliah ini ditawarkan bagi mahasiswa/i arsitektur,
pembahasan akan difokuskan pada bagaimana dorongan ekonomi dan sosial membentuk
lingkungan fisik perkotaan.
Di
akhir mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat membahas isyu perkotaan yang
kompleks dari berbagai sudut pandang pelaku (perencana, pengembang, pemilik
lahan, penguasa politik, lembaga sosial-nirlaba, dan lain sebagainya).
Mahasiswa
diharapkan untuk tidak hanya dapat memahami hubungan antara factor
sosio-ekonomi terhadap lingkungan fisik, tetapi sebaliknya juga menumbuhkan
kekritisan terhadap ide bahwa intervensi yang bersifat fisik dapat meningkatkan
kualitas lingkungan hidup secara sosial atau ekonomis.
Silabus:
Mata
kuliah ini dibagi menjadi empat topic besar.
-
Bagian pertama mengajak mahasiswa untuk mulai mengamati
gejala-gejala perubahan (transformasi) pada kota. Pada bagian ini mahasiswa
didorong untuk tidak hanya melihat perubahan kota hanya sebagai fenomena tetapi
juga sebagai langkah-langkah yang terencana untuk mewujudkan masa depan
alternative bagi masyarakat kota.
-
Pada bagian kedua mahasiswa diperkenalkan pada
teknik-teknik perencanaan fisik kota yang meliputi:
o
alokasi sumberdaya (tanah, transportasi, infrastruktur
publik);
o
pelebaran kota, pertumbuhan area suburban, pertumbuhan
wilayah;
o
perencanaan daerah kota tua.
-
Bagian ketiga mengajak mahasiswa untuk mengamati hubungan
antar lingkungan sosial dan lingkungan fisik, termasuk memperkenalkan mahasiswa
pada konsep pembangunan berbasis masyarakat, dan merencanakan pengentasan
kemiskinan perkotaan.
-
Bagian keempat merupakan bagian pamungkas yang mendorong
mahasiswa memberanikan diri untuk membuat kritik terhadap teori-teori perencanaan
perkotaan yang dihasilkan oleh negara-negara Barat dan mengusulkan cara terbaik
untuk mengadaptasi teori-teori tersebut pada konteks Asia dan Indonesia.
Prasyarat:
Telah mengikuti mata ajaran PerancanganArsitektur 3.
Buku
Ajar:
1. LeGates, Richard T and Frederic
Stout (eds.). 2003. The City Reader. London: Routledge.
2. Fulton, William and Paul Shigley.
Guide to California Planning, second edition. Point Arena, CA: Solano Press
Books. 1999
3. Hanson, Susan and Genevieve Giuliano
(eds.) 2004. The Geography of Urban Transportation, 3rded. New York, NY: The
Guilford Press:
4. Kostof, Spiro. 1992. The City
Assembled: The Elements of Urban Form Through History. London: Thames and
Hudson:
5. Journal of the American Planning
Association, (edisidisesuaikandengantopik yang akandibahas)
6. Jacobs, Jane. 1961. The Death and
Life of Great American Cities. New York: RandomHouse.
7. Scott, James C. 1998. Seeing Like A
State. New Haven: Yale University Press:
8. Campbell, Scott and Susan Fainstein.
1996. Readings in Planning Theory. Malden: Blackwell Publishers
9. Peterman, William. 2000.
Neighborhood Planning and Community-Based Development: The Potential and Limits
of Grassroots Action. Sage: Thousand Oaks
10. Gottlieb, Robert. 2007. Reinventing
Los Angeles: Nature and Community in the Global City. Cambridge: MIT press.
11. Tipple, Graham. 1999. “Urban Poverty
Alleviation and Housing Creation” in Sue Jones and Nici Nelson (eds.) Urban
Poverty in Africa. London: ITP. Pp. 71-82.
12. T. G. McGee. 2008. Managing the
rural–urban transformation in East Asia in the 21st century. Sustainable
Science 3:155–167. DOI 10.1007/s11625-007-0040-y.
